口吃指的是人講話時，不能夠將一個詳細的語句詳細地表現出來，還會繼續出現詞句反復、口角系結的狀況，導致與別人溝通交流上的阻礙，影響優良人際交往的創建。2歲多的小孩子處在語言生長發育的高峰時段，假如出現了講話口吃的問題，父母也不必過度心急，要是用科學研究的方式正確引導，是徹底可以把口吃問題糾正回來的。那麼2歲半的小孩說話結巴怎么辦？
1.弄清楚什么叫口吃
2歲多的孩子說話不利落是普遍的狀況，不可以由于孩子說話不詳細、不清楚就明確小孩有口吃。口吃是反復性的一種語言表達能力習慣性，一般要在入校后才可以明確是不是口吃。
2.父母要學好恰當教孩子說話的方式
2歲的小孩正處于語言學習的高峰期階段，要用心掌握好寶寶學習培訓講話的這一最佳時機，并且要學好恰當教孩子說話的方式。這個時候務必革除嬰兒式的語言，挑選說詳細清晰的語句，能夠從教小孩一些經典的童謠下手。
3.學好調節小孩的心態
2歲多的小孩早已很會察顏觀色了，假如他（她）覺得不上父母對他（她）的愛，或是感覺自身不足受高度重視，會有一種自卑心理，其語言表達能力工作能力毫無疑問會遭受影響。成年人要勤奮管控好寶寶的心態，打造一個溫馨的家庭自然環境。
4.父母要改變一些不正確的語言習慣性
父母對小孩規定較為高，發覺孩子說話語言表達能力得不足精確，或是用詞不當，就老是反復地給孩子改錯，讓小孩對講話愈來愈沒信心，講話便會時斷時續，變為口吃，父母要改變一些不正確的語言習慣性，不必一直改錯。
5.改進造成口吃的自然環境標準
2歲的小孩假如出現口吃問題，父母小伙伴們要用心觀查小孩的語言自然環境是不是出了問題，例如小孩周邊的人有沒有輕度或是比較嚴重的口吃問題，導致小孩潛意識的效仿，或是雙語教學自然環境下的小孩也非常容易出現口吃問題，要改進導致口吃的環境要素。
